Mon blog à nous

X Aniversario Día Europeo de las Lenguas

2011-09-27T22:59:00.005+02:00

La celebración en el día de ayer del X aniversario del Día Europeo de las Lenguas es mi mejor excusa para retomar mon blog à nous que tengo algo abandonado.

En momentos en que no estamos para demasiadas celebraciones ni en Europa ni en el resto del mundo, las lenguas: la lengua en la que uno se cría, la lengua en la que uno aprende, las lenguas con las que uno se comunica con otras personas y trata de comprenderlas, todas las lenguas se convierten en uno de esos "escasos valores seguros" entre las pertenencias que uno acumula a lo largo de la vida.

Con tal motivo el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos organizó una actividad para celebrar la diversidad lingüística, el plurilingüismo
y el aprendizaje de lenguas a lo largo de la vida.

Para asistir en diferido a la Jornada Fernando Trujillo nos la retransmite en su blog , de estranjis como los mejores reporteros.

Indignez-vous! Engagez-vous!

2011-06-09T23:40:00.006+02:00

Destino publicó en febrero ¡Indignaos! el libro de Stéphane Hessel que ya había sido un verdadero fenómeno social y editorial en Francia.
Se publica estos días en España ¡Comprometeos!

No estaría mal proponer a nuestros estudiantes de francés que indagaran sobre el autor, sobre ambas obras y sobre cuál puede ser el siguiente imperativo.

Minuit à Paris

2011-06-08T19:23:00.012+02:00

Si j´avais envie de "pédagogiser" la bande annonce du dernier film de Woody Allen, je pourrais demander à mes élèves de dresser la liste des monuments parisiens qui sont à l´écran ou je pourrais leur parler de Hemingway, Scott et Zelda Fitzgerald, Gertrude Stein, Picasso, Dali, Buñuel, Man Ray, Modigliani, Toulouse-Lautrec, Degas ou Gauguin, de la Belle Époque ou des Années folles en France, mais je préfère donner envie d´aller chercher l´âge d´or particulier de chacun(e) et surtout de vouloir se rendre à Paris pour voir ce qui se passe au premier coup de minuit.

Terriennes

2011-06-02T21:21:00.003+02:00

Grand bonjour à ce nouveau portail dédié à la condition des femmes dans le monde. Depuis le 31 mai, sur le site de tv5, des documents écrits, sonores, visuels, des concours et les dernières nouvelles de la meilleure moitié de l´humanité.

e-G8 FORUM

2011-05-24T10:15:00.003+02:00

De quoi parlera-t-on à l´e-G8? Pourquoi ne pas en parler en classe? Pourquoi ne pas penser à nouveau à l´impact d´internet dans nos vies? Pourquoi ne pas discuter en classe de la privacité sur internet? Les grands noms d´internet sont à Paris pour ce premier e-G8 et ce ne serait pas mal non plus de voir avec nos élèves qui sont les participants dans ce sommet et de réfléchir aux conclusions de ce type de réunions et à nos inquiétudes à nous, la sociéte civile.

e-PEL

2011-05-23T19:55:00.004+02:00

La Unión Europea y el Consejo de Europa declararon 2001 Año Europeo de las Lenguas así que estamos de cumpleaños.
Sus objetivos siguen vigentes y son un permanente reto para las instituciones y personas relacionadas con el aprendizaje y la enseñanza de las lenguas extranjeras, como recordamos cada 26 de septiembre, Día Europeo de las Lenguas.

A lo largo de estos diez años nos hemos familiarizado con el Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación y con el Portfolio que hemos conocido en formato papel y ahora también en formato electrónico (e-PEL).

Es una herramienta muy útil y una excelente manera de conmemorar este aniversario.

Le TOP 50 Francophone

2011-04-03T23:16:00.003+02:00

La première élection européenne de la musique francophone a débuté le 19 mars dernier.

Selon le communiqué de presse qui a accompagné le lancement de cette initiative, son but est de faire entendre une autre musique qui peut plaire à des millions de gens à condition qu’elle soit un peu connue. Aussi le but de ce top 50 francophone est de faire écouter de nouveau aux gens les grandes chansons françaises d’antan et de faire connaître la musique francophone plus récente venant du monde entier.

L’élection a lieu sur le site www.le-top-50.eu jusqu´au 19 mai. Votez!Votez! Ne ratez pas cette belle occasion de montrer que la musique francophone existe et qu´elle peut encore charmer énormément de gens, y compris les jeunes!

Journée de la Femme

2011-03-08T19:47:00.005+01:00

En plus d´un quiz, d´un concours et des infos concernant la journée de la Femme, tv5MONDE diffuse une sélection de portraits de femmes qui ont en commun leur devoir et désir de femmes dans un monde en perpétuelle évolution.
Pourquoi ne pas faire découvrir à nos élèves ce qui fait d'elles des femmes exceptionnelles?

Semaine de la Francophonie à Séville

2011-03-07T17:05:00.004+01:00

Organisée par le Consulat Général de France et le Service de Coopération Linguistique et Éducative, la Semaine de la Francophonie à Séville se déroulera du 14 au 20 mars 2011.
Au programme des histoires de voyages et de voyageurs.
En route pour l´aventure!

Des inédits de Brassens retrouvés

2011-02-03T22:40:00.008+01:00

Clémentine Déroudille, petite-fille du célèbre photographe Robert Doisneau, commissaire de l’exposition “Brassens ou la Liberté”, à la Cité de la Musique, à Paris, a fait la découverte dont la presse s´est fait écho mercredi dernier:
des textes inédits de Georges Brassens ont été retrouvés à Paris et à Sète (Hérault), où le chanteur est né et repose.

En attendant la diffusion de ces textes, des poèmes-chansons de Brassens sont venus dans ma tête. J´en ai choisi un de mes préférés, à vous de me dire le titre de la chanson ( le mot clé a été supprimé ):
Quand les mois auront passé
Quand seront apaisés
Leurs beaux rêves flambants
Quand leur ciel se couvrira de gros nuages lourds
Ils s'apercevront émus
Qu' c'est au hasard des rues
Sur un d'ces fameux _____
Qu'ils ont vécu le meilleur morceau de leur amour

« Faut être qui aujourd’hui pour être bien vu ? »

2011-02-01T20:18:00.010+01:00

Mettez-vous à la place de...Si vous étiez...Ce sont des phrases très utilisées dans les cours de langue étrangère. La dernière campagne choc de la Fédération des aveugles et handicapés visuels de France pose une très bonne question pour faire prendre conscience de la situation que des centaines de personnes vivent dans notre monde des images.

El Proyecto Lingüístico de Centro

2011-01-12T17:57:00.016+01:00

El desarrollo de las competencias básicas en el ámbito lingüístico y la experiencia acumulada, principalmente de los centros plurilingües, de los que han desarrollado proyectos lectores y de los que han implementado de modo experimental el Portfolio Europeo de las Lenguas, hacen ver la necesidad de elaborar proyectos lingüísticos de centro integrados en los respectivos Proyectos Educativos de Centro.

El reto es aunar esfuerzos, consensuar enfoques, concretar acciones, diseñar tareas, considerando la lengua como eje transversal, y articular con flexibilidad así un plan integral de mejora de la competencia lingüística, susceptible de ser revisado y modificado en función de los resultados que se vayan obteniendo.

Aparecen a continuación algunos elementos de referencia y contraste que pueden permitir a los centros elaborar su Proyecto Lingüístico:

Proyecto Lingüístico, sitio de Miguel Calvillo Jurado. CEP de Córdoba.

Blog del curso Desarrollo de la competencia en comunicación lingüística: EL PROYECTO LINGÜISTICO DE CENTRO. CEP de Huelva, febrero-abril 2010.

Laguna, Mercedes: La experiencia del Proyecto Lingüístico en un centro educativo (IES Jiménez Montoya. Baza. Granada) CEP Córdoba, octubre 2010.

Trujillo, Fernando: Proyecto lingüístico de centro. VII Jornadas Nacionales: Secciones bilingües. Santander, 2009.

De vuelta a la realidad: formación en centros sobre “proyecto lingüístico de centro” in De extranjis, 9 de noviembre de 2010.

Proyecto lingüístico de centro: lecciones de dos centros ejemplares in De estranjis, 10 de diciembre de 2010.

Por el camino de Coín in De estranjis, 12 de enero de 2011.

Experiencias de centros:

CEIP La Aduana. Córdoba : Hacia un proyecto lingüístico y literario de centro.

CEIP San José de Palmete. Sevilla: Proyecto lingüístico del centro.

IES Llanes. Sevilla : Proyecto Lingüístico para la mejora de la competencia en comunicación lingüística.

IES Mirador del Genil. Iznájar (Córdoba): Plan de mejora de la competencia lingüística. Elaboración del Proyecto Lingüístico de Centro.

Caminos de ida y vuelta

2011-01-12T16:55:00.010+01:00

Hace algo más de dos años, después de ocupar durante ocho la asesoría de francés del CEP de Sevilla, me incorporé a mi plaza en el instituto. La vida y sus casualidades me han llevado nuevamente al CEP.

No puedo dejar pasar más tiempo sin agradecer a mis estudiantes y al personal del IES Beatriz de Suabia su afecto al despedirnos. Quiero también pedirles disculpas por las molestias que les haya podido ocasionar yéndome a finales de este primer trimestre.

Afortunadamente, en estas idas y venidas que la vida y sus casualidades me ofrecen, los afectos son mi mejor equipaje. Gracias.

Elle s´appelait Sarah

2011-01-04T17:52:00.001+01:00

Journée contre les violences faites aux femmes

2010-11-25T10:01:00.010+01:00

A l’occasion du 25 novembre 2010, journée internationale de lutte contre les violences faites aux femmes, la Fédération Nationale Solidarité Femmes lance, avec le soutien de l’agence W&Cie une nouvelle campagne : violences conjugales se taire c'est participer.

À consulter Dossier: Violences faites aux femmes: sortir du cycle de la violence

et à voir
Tea-party : spot de la campagne 2009 de lutte contre les violences faites aux femmes

Il est certain que traiter certains sujets dans les cours est une question assez délicate mais il le faut. Cette pub peut choquer et surtout elle doit entraîner la réflexion de nos élèves. Je suis persuadé qu´il faut réfléchir avant d´agir mais il faut agir.

Épreuve orale 1ºCFSSEC

2010-11-16T19:09:00.007+01:00

Ne paniquez pas et cliquez ici pour consulter les informations sur l´oral de français langue seconde du 1ºCFSSEC.

Bonne chance à tous et à toutes!

Andalucía se mueve con Europa

2010-11-16T08:46:00.002+01:00

Dirigido al alumnado del 1er ciclo de la ESO, las Consejerías de Economía, Innovación y Ciencia y la de Educación han convocado el I Concurso "Andalucía se mueve con Europa".

El plazo de inscripción será del 15 de noviembre de 2010 al 14 de enero de 2011, y el concurso se desarrollará en tres fases hasta el mes de abril de 2011.

Entre los premios, un viaje a Bruselas de cuatro días de duráción seguro que es una buena excusa para moverse por los 27.

TiVi5MONDE PLUS

2010-10-31T17:19:00.006+01:00

Tivi5mondeplus, la web TV jeunesse de TV5 MONDE, propose des dessins animés, des jeux, des émissions et des infos qui peuvent très bien aider à tous ceux qui apprennet le français.

Pourquoi ne pas se donner le temps de parcourir ce site et de profiter de toutes ses possibilités?

Europa Junior

2010-10-31T16:31:00.004+01:00

Plus de 150 productions du vieux continent sont au programme de la 10e édition du Festival du cinéma européen qui se tiendra à Séville du 5 au 13 novembre.

Parmi les sections du Festival Europa Junior, lieu de rencontre entre l´école et le cinéma européen, présente cinq films dont on retient Ben X, Les Beaux Gosses et Les Enfants de Timpelbach.

Silence, ça commence!

Les essentiels

2010-10-11T19:16:00.011+02:00

Hace ya un mes que empezamos este nuevo curso y, aunque en mi delicious y en el blog hay numerosas entradas que incluyen recursos para aprender francés, pensando en las personas que acaban de comenzar, selecciono a continuación algunos sitios que me parecen imprescindibles:

Première classe con TV5 MONDE

Polar fle

Le Français interactif

Le Point du FLE

LE CIEL

y, por supuesto, la página de ejercicios de Carmen Vera.
Courage et en route!

Journée mondiale des enseignants

2010-10-05T19:25:00.004+02:00

À l´occasion de la Journée mondiale des enseignants je rends hommage à tous et à toutes mes collègues dans le monde entier et je nous invite à continuer à stimuler la connaissance et à ouvrir les portes vers un monde meilleur.

Je demande également à mes élèves de visiter l´exposition "Un hommage aux enseignants", d´en choisir une image et de partager avec nous la raison de leur choix.

Les Pierrafeu ont 50 ans!

2010-09-30T17:58:00.009+02:00

J´ai souri quand j´ai vu sur google que c´était l´anniversaire des Pierrafeu Tant de souvenirs! Le fait d´avoir aussi le même âge cela crée des liens ineffaçables que je veux partager avec mes élèves en les faisant entendre Fred s´exprimer en français.

On fait ce qu´on voit faire ou on apprend par l´exemple

2010-09-27T23:12:00.002+02:00

Journée Européenne des langues

2010-09-24T17:50:00.003+02:00

La Journée Européenne des Langues, créée en 2001, aura lieu dimanche prochain.

Célébrer les langues signifie célébrer la diversité. Parler la langue de l´autre, c´est aller vers lui, se mettre à sa portée et lever les barrières et les appréhensions. Apprendre une langue est à la portée de toutes et de tous. L´enthousiasme et la bonne volonté peuvent ouvrir des fenêtres vers des cultures et des horizons nouveaux.

En ce début d´année scolaire, quand nos élèves commencent, recommencent et recommencent encore l´apprentissage d´une langue étrangère, j´espère qu´ils n´auront pas le trac et qu´ils seront enthousiastes à l´idée de pouvoir communiquer avec d´autres.

Refus de l´Échec Scolaire

2010-09-20T13:11:00.008+02:00

La 3ème Journée du Refus de l´Échec Scolaire en France aura lieu le 22 septembre. Pour l´edition 2010 c´est le thème de la souffrance à l´ecole qui sera au centre des réflexions.

Marion Sessiecq rappelait la définition de l´échec scolaire:
C´est quand les profs ne croient plus, les parents ne croient plus et que l´élève ne croit plus en sa réussite.

Une nouvelle année scolaire vient de commencer agissons, donc, pour que l´École ne soit pas un lieu de souffrance mais d´apprentissage, de reconnaissance et de confiance en soi et aux autres, un lieu où tous les regards soient bienveillants.

vid. dossier Lutter contre l´échec scolaire
10 conseils pour réussir l´année scolaire

À bientôt, Mihaela

2010-06-28T00:37:00.005+02:00

Nous venons de dire à bientôt à Mihaela, notre assistante Comenius, la première assistante Comenius à l´IES Beatriz de Suabia.

Je tiens à reconnaître son travail et à la remercier de nous avoir donné envie de connaître davantage son pays et sa culture, d´avoir brisé quelques clichés sur les roumains et d´avoir rendu visible que le français est langue de culture et d´enseignement pour des millions de personnes dans le monde autres que les Français.

Notre défi pour le futur, établir des liens permanents avec la Roumanie et pour cela encore son aide est essentielle.

París en 3D con el iPad

2010-06-22T14:10:00.004+02:00

Pensando en las vacaciones no está nada mal poder tener estas otras perspectivas que ofrece Newscape Technology.

Los años no pasan y los estereotipos tampoco

2010-06-17T17:37:00.004+02:00

Ésta es la foto con la que el periódico Le monde, en su edición digital, ilustraba ayer el artículo "L´Espagne cherche à éviter une situation à la grecque".
No he podido evitar acordarme de las imágenes que aparecían en los libros de texto de español en la época en que llegué a Francia de auxiliar de conversación, allá por el año 1983.
Aquellas mujeres de luto y con velo, sobre fondo de calles encaladas y con algún burro en segundo plano, han dado paso a estas otras.
Es verdad que las piedras tienen color pero compruebo que los años no pasan y los estereotipos tampoco.

Ouverture du portail Vizavi Espagne

2010-06-17T12:59:00.002+02:00

Depuis hier le portail Vizavi Espagne est ouvert

à toutes les personnées intéressées ou engagées dans un projet bilingue franco-espagnol en Espagne ou dans un autre pays.

Longue vie et les meilleurs succès au nouveau portail!

Clip final de Confianza Total

2010-06-14T16:36:00.007+02:00

El final del curso, las calificaciones, las valoraciones propias y las de los demás hacen de este tiempo el mejor para ver este clip y mirarse con otros ojos.

Derniers jours, Dernières heures

2010-06-09T23:19:00.002+02:00

Siempre nos quedará París...
y a los más rezagados siempre les quedará la página de ejercicios de Carmen Vera para echar el último vistazo a finales de curso.

"Insoutenable" / Dernière campagne de la Sécurité routière

2010-06-08T10:25:00.009+02:00

Dimanche 6h. Une femme se réveille en sursaut. Devant sa porte, un homme en uniforme regarde le sol, immobile...

À vous de suivre le récit du film de la dernière campagne de la Sécurité routière, destinée aux 18-24 ans, diffusée depuis hier sur internet.

La réalité dépasse largement la dureté de ces images.

Roland-Garros: Rafa Nadal

2010-06-08T09:55:00.005+02:00

Como estaba esperando Rafa Nadal volvió a ganar en Paris. ¡Enhorabuena!

No he querido ampliar el título de esta entrada para proponer a mis estudiantes que visiten las siguientes referencias en la prensa francesa, vean cómo titulan la noticia, cómo califican al tenista español y redacten en francés el texto que podría acompañar esta imagen:

France-Soir

La Dépêche

L´équipe

Le Figaro

Le monde

Le Parisien

20 minutes

Les effets de la crise sur la scolarisation des enfants

2010-06-05T14:14:00.013+02:00

"Imaginez-vous un chef de famille qui se débrouille, qui a plusieurs enfants à l'école, et dont les premiers n'ont pas glané un seul Franc... Pensez-vous qu'au rythme actuel de la vie, où tout est cher, il aura les moyens pour inscrire celui qui se laisse renvoyer ? Je pense que ce monde est fait pour les riches. Gardez votre école et laissez nous notre rue pour nous débrouiller."

À lire l´article de B Perucca dans Le monde du 4 juin et à réfléchir sur les dégâts des crises sur la scolarisation des enfants.

Pas mal non plus de se mettre dans la peau de ce père de famille burkinabé ou dans la tête de ces enfants, qu´en pensez-vous?

Paris 26 Gigapixels

2010-06-04T20:38:00.011+02:00

C´est grâce à Stéphanie Blanchard, une collègue de français, que je viens de me promener dans Paris.

Installez-vous confortablement, visitez Paris et voyez, sur une seule image, tous les célèbres monuments de la capitale française.

Pour en savoir plus consultez le blog du projet et, surtout, offrez-vous ce merveilleux cadeau et commencez à rêver d´être à Paris.

2010-05-26T09:35:00.004+02:00

Comme chaque année au mois de mai le plus grand tournoi au monde sur terre battue fait rage à Paris.

En attendant le cinquième titre de Rafa Nadal et puisqu´on n´y joue pas, si on devenait ramasseur de balles pour 2011!

Regardez cette vidéo et amusez-vous à découvrir si vous en réunissez les conditions nécessaires.

Un peu de grammaire 3

2010-05-25T23:08:00.003+02:00

Jamais deux sans trois

Aunque están en mi lista de recursos, en el apartado de Grammaire, para facilitar la localización de los sitios, después de Un peu de grammaire 1 y Un peu de grammaire 2, aquí está la tercera entrega sobre algunos de los contenidos gramaticales que hemos trabajado últimamente:

l´imparfait 1, 2, 3
le passé composé/l´imparfait 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
le futur 1, 2, 3, 4, 5, 6
les pronoms relatifs 1, 2, 3, 4, 5
le participe présent - le gérondif 1, 2, 3

Le petit Nicolas

2010-05-12T10:04:00.005+02:00

Site officiel du film

Production écrite

2010-04-27T19:09:00.003+02:00

Si vous êtes parmi ceux ou celles qui ont une bonne raison d´écrire, entraînez-vous avec les activités de production écrite proposées dans ces liens

Expression écrite

Conseils pour les candidatures, l'expression écrite, les mémoires et rapports

En route!

22 avril : Journée Mondiale de la Terre

2010-04-22T16:31:00.006+02:00

Pour fêter la Journée Mondiale de la Terre pourquoi ne pas regarder la bande annonce du film Océans de Jacques Perrin!

Vid. l´espace enseignants du site du film.

Livre voyageur

2010-04-21T20:35:00.006+02:00

Los libros y las bibliotecas me producen una fascinación única, no sólo por el contenido sino también por el continente.
Me extasío, por ejemplo, descubriendo los tesoros de Gallica, la biblioteca digital de la Bibliothèque Nationale de France.

Viajar es otra de mis pasiones por eso me emocioné hace unos días cuando un amigo apareció con un libro que había encontrado en un parque y que tenía una pegatina de BookCrossing.

Me resisto un poco -no me niego en redondo- a liberar algunos de mis libros pero la idea de convertir el mundo entero en una bilbioteca es de las más atractivas que he oído últimamente porque les livres sont faits pour être lus, c´est pour cela qu´on les prête, qu´ils continuent leur chemin et qu´on ne vous les rends jamais. Ils doivent circuler et non rester inertes (A Strindberg)

Vid. également le wiki des BookCrosseurs Francophones!

Petit cadeau pour les vacances

2010-03-26T11:20:00.003+01:00

Dans la nuit qui m’environne,
Dans les ténèbres qui m’enserrent,
Je loue les Dieux qui me donnent
Une âme, à la fois noble et fière.

Prisonnier de ma situation,
Je ne veux pas me rebeller.
Meurtri par les tribulations,
Je suis debout bien que blessé.

En ce lieu d’opprobres et de pleurs,
Je ne vois qu’horreur et ombres
Les années s’annoncent sombres
Mais je ne connaîtrai pas la peur.

Aussi étroit soit le chemin,
Bien qu’on m’accuse et qu’on me blâme
Je suis le maître de mon destin,
Le capitaine de mon âme.

Je vous offre ce cadeau pour les vacances.
À vous de me dire le titre du poème, l'auteur et pourquoi il est tellement connu, plus particulièrement en ce moment!

Compréhension écrite

2010-03-25T16:52:00.004+01:00

Hélène Weinachter tiene en la sección Activités/Compréhension écrite de su sitio Le Point du Fle un verdadero itinerario de mejora de la comprensión escrita en francés lengua extranjera.

Para afianzar y practicar esta competencia, sobre todo, las personas que tienen una prueba de acceso a ciclos dentro de pocas semanas, sería muy útil hacer la mayoría de las actividades seleccionadas en los apartados Saisir l´essentiel d´un texte e identifier les référents des substituts lexicaux.

Los blogs y la web 2.0 como herramienta didáctica

2010-03-23T13:57:00.004+01:00

Hace unas semanas intervine en el curso Los blogs y la web 2.0 como herramienta didáctica, coordinado por Mar Gallego, asesora de formación en el CEP de Sevilla.
El tiempo pasa demasiado deprisa y no he tenido aún ocasion de agradecerle su invitación.
Quiero también hacerme eco de la magnífica intervención de Ana Concejero con la que se clausuró la actividad.
He tenido la suerte nuevamente de compartir con ambas su entusiasmo por las TIC y de trasmitirlo al profesorado asistente a la formación.

Un peu de grammaire 2

2010-03-22T14:05:00.012+01:00

Aunque están en mi lista de recursos, en el apartado de Grammaire, para facilitar la localización de los sitios, he acordado con mis estudiantes publicar, después de Un peu de grammaire 1, una nueva entrada sobre algunos elementos básicos de gramática que pueden revisar y afianzar:

les articles partitifs 1, 2, 3 , 4, 5
l´expression de la quantité 1
le futur proche 1, 2, 3, 4, 5
Le pronom on 1, 2
L´impératif 1, 2, 3, 4, 5, 6
Le passé composé 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Consultar asimismo la sección Grammaire de Le Point du Fle.

Journée de pi

2010-03-14T17:11:00.009+01:00

Google fête ce dimanche la Journée de pi.

À vous de découvrir pourquoi précisément aujourd´hui et à quelle heure!

À vous de découvrir également quel physicien allemand est né le 14 mars!

Les violations des droits humains sont toujours à la mode

2010-03-04T19:34:00.006+01:00

Que vous suggèrent ces trois scènes de la dernière campagne institutionnelle d´Amnesty International France?

Sommes-nous des spectateurs indifférents au milieu d´un défilé de mode ?

Les violations des droits humains sont-elles d´actualité?

Où en est notre prise de conscience?

Quelle est la tendance pour 2011?

D´après vous, quel est le message de la campagne?

Dis-moi dix mots dans tous les sens - Séville 2010

2010-03-02T10:10:00.007+01:00

Le Service Culturel de l´Ambassade de France et l´Instituto Cultural Francés de Séville organisent un concours de création à partir des dix mots proposés par le Ministère de la Culture et de la Communication dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la Francophonie.
Pour plus d´informations cliquez ici
Inscriptions jusqu´au 10 mars à minuit!
Allez les curieux, les imaginatifs, les créatifs!

La bouffe

2010-03-01T23:30:00.020+01:00

Pour continuer on vous propose de résoudre cette chase au trésor sur l´alimentation et la santé.
À vos recherches, prêts, partez!

Algunas herramientas web para la clase de lenguas extranjeras (II)

2010-02-24T08:24:00.005+01:00

Los Blogs Y La Web 2 0 Como Herramienta DidáCticab

View more presentations from FranciscoJPonceCapitan.

Grand débat sur l´identité nationale

2010-02-11T20:56:00.007+01:00

Les enseignant(e)s de français commencent souvent leur année scolaire en posant des questions du genre: "Qu´est-ce que c´est pour vous la France? Et le français?"
Pourquoi ne pas proposer à nos élèves, en ce moment, de déambuler un peu sur le site du Grand débat sur l´identité nationale et d´y trouver, au moins, les références des Français?

Algunas herramientas web para la clase de lenguas extranjeras (I)

2010-02-09T23:13:00.002+01:00

Los Blogs Y La Web 2 0 Como Herramienta DidáCtica

View more presentations from FranciscoJPonceCapitan.

Première classe avec TV5MONDE

2010-02-09T19:12:00.004+01:00

TV5MONDE en partenariat avec l´Université Catholique de Louvain-la Neuve, Belgique et Wallonie-Bruxelles International (WBI) a mis en place le site Première Classe pour ceux et celles qui veulent débuter en français en toute autonomie.

Soyez nombreux et nombreuses devant l´ecran!

Le verbe lire ne supporte pas l´impératif

2010-02-02T13:25:00.004+01:00

Que vous suggèrent les personnages de cette photo (Comic Book Readers, 1947)?

Je n´ai pas pu m´empêcher de relire le début du texte de Daniel Pennac Comme un roman:

Le verbe lire ne supporte pas l´impératif. Aversion qu´il partage avec quelques autres: le verbe "aimer"...le verbe "rêver"...
On peut toujours essayer, bien sûr. Allez-y:"Aime-moi!" "Rêve! "Lis!" "Lis! Mais lis donc, bon sang, je t´ordonne de lire!"
-Monte dans ta chambre et lis!
Résultat?
Néant.
Il s´est endormi sur son livre...

Je regarde ces enfants et je pense aussi aux droits imprescriptibles du lecteur dont Pennac parle.

D´après-vous, lequel (ou lesquels) est illustré par la photo?

Un geste pour Haïti chérie

2010-01-31T18:13:00.006+01:00

Les Beaux Gosses "2010 Retratos de una generación"

2010-01-29T18:06:00.005+01:00

La Embajada de Francia en España ha convocado este concurso fotográfico dirigido a personas de entre 14 y 18 años.
El plazo de participación finaliza el 14 de marzo de 2010 y los premios son tan atractivos como para coger rápidamente la cámara et se mettre au travail.

Que mettriez-vous dans une capsule de temps?

2010-01-29T17:22:00.004+01:00

Hace unos días, a raíz de unas obras de acondicionamiento en la Carrera de San Jerónimo, se encontró una urna debajo del monumento a Miguel de Cervantes con documentos de hace casi 200 años.

La iniciativa del gobierno regional madrileño de solicitar a los ciudadanos que aporten ideas, a través de internet, sobre el contenido de una nueva cápsula de tiempo, me ha sugerido hacer la misma pregunta a mis estudiantes.

Que mettriez-vous dans une capsule de temps? Qu´est-ce qui représente notre vie quotidienne? Qu´est-ce qu´il ne faut absolument pas oublier de notre époque?

Tal vez lo que más me interesa es la reflexión en torno a nuestro tiempo más allá de la lengua utilizada para la negociación.

Terrible tremblement de terre en Haïti

2010-01-13T22:26:00.008+01:00

Toutes mes pensées vont au peuple haïtien depuis que j´ai eu connaissance du séisme qui a ravagé leur pays.
Même si ces images sont passées sur toutes les chaînes, avec des commentaires, cette fois je ne demanderais à mes élèves qu´un mot, pas plus.
J´éprouve un sentiment d´horreur lorsque je vois ces lycéennes et toutes ces personnes égarées déambuler au milieu des ruines.

Joyeux Noël

2009-12-17T22:49:00.009+01:00

À tous ceux et à toutes celles que j´ai la chance de fréquenter, dans le réel ou dans le virtuel, JOYEUX NOËL, BONNE ANNÉE, BONNE SANTÉ

Tous les clips Tino Rossi

Des exercices autour du Petit Papa Noël de Tino Rossi sont disponibles sur Le Point du Fle et sur le site de Carmen Vera.

La clave para que los españoles mejoren su inglés: ver las series en versión original

2009-12-10T20:59:00.005+01:00

Hace escasos días se publicaba en un periódico de tirada nacional un artículo con este título.

Se podía leer que "los españoles aprueban en gramática y lectura en inglés, pero suspenden en «speaking» y «listening», esenciales para poder entender y hacernos entender en otro idioma. A pesar de esta deficiencia, y de que tradicionalmente hemos estado a la cola de Europa en esta materia, nuestros jóvenes escalan posiciones y ya se encuentran entre los primeros en el uso del inglés.

(...) El hecho de que todas las películas y series de origen anglosajón se doblen al castellano nos hace un flaco favor en el aprendizaje. Un ejemplo claro de buen método es Portugal, donde el niño desde que nace está inmerso en la lengua inglesa porque los contenidos de la televisión y el cine no se doblan».

No creo que sea momento de desmontar industrias en España y la del doblaje no va a ser menos.

Sin embargo, las lenguas extranjeras pueden formar parte de nuestro entorno más cotidiano con pequeños actos, nada heroicos, desde ver en casa los dvd en versión original, echar un vistazo diario a la prensa extranjera u oír la radio de otros países en internet, cambiar el idioma en la configuración de nuestra cuenta de correo o en el teléfono móvil, hasta operar en otra lengua en el cajero automático.

Se trata de integrar en nuestras vidas las lenguas extranjeras como en su día hicimos con otras herramientas de las que hoy nos costaría deshacernos.

Lettre ouverte des enfants d´Aminatou Haidar

2009-12-08T22:35:00.003+01:00

Je n´ose pas faire de commentaires. Je suis même tenté de travailler cette lettre avec mes élèves demain. Je suis persuadé que ce n´est pas n´importe quel texte à en faire n´ importe quelle compréhension écrite et...

Fête Nationale de la Roumanie à l´IES Beatriz de Suabia de Séville

2009-12-01T16:54:00.006+01:00

Para conmemorar el Día Nacional de Rumanía hemos tenido en nuestro instituto el privilegio de contar con la presencia de la Sra Cónsul General de Rumanía en Sevilla, Dª Monica Mihaela Stirbu, que nos ha presentado su país y nos ha animado a conocerlo y a estrechar lazos.

La imagen de las tres banderas es un excelente símbolo.

Rumanía es un país que este año sentimos muy próximo gracias a nuestra ayudante Comenius, Mihaela Hidan, que a través de la lengua francesa nos lo acerca diariamente.

La casualidad ha querido que la celebración de este día haya coincidido con la entrada en vigor del Tratado de Lisboa de manera que ha sido nuestra pequeña contribución al puzle de la construcción europea y, sobre todo, a la idea de pertenencia a una ciudadanía europea compartida en la que creemos fuertemente.

E-mail, mail, mél ou courriel mais bien rédigé

2009-11-26T18:32:00.004+01:00

El correo electrónico es algo tan habitual en nuestras vidas que cuesta imaginar qué hacíamos antes sin él.
Después de las simples notas, los mensajes de texto o las postales, los correos son un buen ejercicio de escritura en el camino hacia la producción de textos más elaborados.
Por eso, ahora que estoy trabajándolos con mis alumnos, me resultan útiles estas règles d’or de “l’écriture mail”:

- Montrez patte blanche
- Un objet précis et concis.
- Limitez le nombre de destinaires.
- Pas d’écriture en capitale.
- Soyez bref.
- Limitez les pièces-jointes.
- Finir en beauté.

Así como estas otras 10 règles d'or pour bien rédiger ses e-mails y manos a las teclas.

Isabelperez.pluri

2009-11-25T08:46:00.004+01:00

Como ya he escrito en otras ocasiones, a Isabel Pérez le debo este blog y muchos de mis aprendizajes relacionados con las TIC.

Isabel es un referente para el profesorado y el alumnado de inglés, y, en general, para el profesorado de lenguas extranjeras - el de francés también encontrará en su página multitud de recursos.

Después de pasar por la coordinación del proyecto bilingüe de su centro, se ha incorporado este curso al puesto de Responsable provincial en Granada del Plan de Fomento del Plurilingüismo.

No me cabe la menor duda de que del puntocom al puntopluri no hay más que un pequeño paso que Isabel ya ha dado, de modo que también es referencia para el profesorado y los centros bilingües de nuestra Comunidad. Basta con echarle un vistazo a esta pluriwiki.

Un peu de grammaire 1

2009-11-22T21:30:00.013+01:00

Aunque están en mi lista de recursos, en el apartado de Grammaire, para facilitar la localización de los sitios, he acordado con mis estudiantes publicar una entrada sobre algunos elementos básicos de gramática que pueden revisar y afianzar:

articles définis et indéfinis 1
articles contractés 1, 2, 3
masculin et féminin des noms 1
masculin et féminin des adjectifs 1, 2, 3, 4, 5
pluriel des noms 1
pluriel des adjectifs 1
la négation 1, 2
conjugaison 1
les verbes au présent 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10
les adjectifs possessifs 1, 2, 3

Me siento en la obligación de agradecer y reconocer nuevamente el extraordinario e incansable trabajo de Carmen Vera de cuya página de ejercicios en Hot Potatoes he seleccionado muchos de ellos.
Consultar también los ejercicios en línea A1 que propone Le plaisir d´apprendre y los que propone Carol H. Reitan.

Français interactif

2009-11-16T12:08:00.005+01:00

He tomado prestado el título de esta entrada al programa de francés que desarrolla la Universidad de Texas desde el año 2004.

Lo menciono ahora porque me parece un sitio muy interesante para mis alumnos, principiantes y no tan principiantes, que deseen acceder a infinidad de recursos, sobre todo a los videos, y puedan suscribirse a los correspondientes podcasts.

La estructura de cada capítulo es muy clara, la transcripción de los documentos es extremadamente útil y las intervenciones de los estudiantes, les interviews, resultan un elemento muy atractivo para quienes, como ellos, aprenden la lengua extranjera.

Verónica de Andrés en Barcelona

2009-11-15T16:58:00.009+01:00

Estas frases inspiradoras de la película "Confianza Total", con extraordinarias imágenes de la Patagonia y música de Jon Schmidt, forman parte de las últimas noticias que he recibido de Verónica de Andrés, a la que me he referido en varias ocasiones en mi blog, siempre con idéntica admiración y agradecimiento.

Como parte del lanzamiento de la película en España, el lunes 16 de noviembre Verónica de Andrés dará, en Barcelona, una conferencia titulada "El poder de los sueños" donde explicará los 4 principios más importantes para transformar un sueño en un éxito.

Tengo la absoluta certeza de que una vez más Verónica conectará con lo mejor de cada una de las personas que tengan la suerte de oírla mañana.

Le 11 novembre

2009-11-11T17:43:00.012+01:00

Que cada día tiene su afán y su santo parece evidente, como también lo es que cada día hay algo que recordar. Reconozco que en mis clases de francés ocupan más tiempo la galette des rois, la Chandeleur et les crêpes, la Saint Valentin, le Poisson d´avril et les blagues, que la referencia a acontecimientos históricos, presentes en el calendario francés, como el que hoy recordamos. Bastaría, tal vez, con mencionarlos mientras escribo la fecha y, sobre todo, animar a indagar en la Historia para descubrir que detrás de las vacaciones du 11 novembre il y a la mémoire d'un jour, celui de l'Armistice de 1918 qui mit fin aux combats de la Première Guerre mondiale (1914-1918).
O bastaría, tal vez, con llevar una amapola para evocar el Remembrance Sunday o Poppy Day con el que en el Reino Unido se recuerda a los caídos en las dos grandes guerras mundiales del siglo XX. Ese símbolo representa a las amapolas que florecieron en los campos franceses y belgas donde murieron tantos soldados.
O bastaría, tal vez, con leer, en inglés y fracés, el poema Au champ d´honneur.

50 ans, ça se fête!

2009-10-29T13:18:00.004+01:00

Le temps passe trop vite, même pour les personnages de bande-dessinées les plus populaires en France, et ça fait déjà cinquante ans,
50 ans de bonheur avec Astérix, ça se fête!
Je suis sûr que tous les Gaulois du village seront au rendez-vous et d´après le dernier album il y aura certainement d´autres invités.

À boire absolument la potion préparée par Panoramix pour l´occasion!!

La classe à Séville

2009-10-28T18:18:00.006+01:00

En febrero escribí una entrada sobre la película La classe. A menudo me he referido a ella en mis clases porque, además del nombre, comparto bastantes cosas con François.
El Festival de Cine Europeo de Sevilla la ha incluido en su Sección Europa Junior y muchos docentes acudiremos con nuestros alumnos a la proyección de la misma.

Las propuestas de tv5 o de zéro conduite, las referencias del Glasgow Youth Film Festival o de la exhibición en Québec, así como la interesante webquest elaborada por Carmen Blanco Vera son un excelente complemento para ir más allá de la película. Tal vez, ahora que tantas personas se refieren a la educación, no estaría mal que hablásemos los verdaderos protagonistas.

Tiempo de reconocimiento

2009-10-28T08:40:00.004+01:00

La entrada de Ana Concejero en su blog a propósito del trabajo que desarrolló con sus alumnos sobre la webquest Cómo vivían las mujeres en la Edad Media, me da pie para reconocerles su espléndido trabajo y agradecerles la satisfacción de haber participado conjuntamente con mis alumnos en la última edición del certamen EducaRed A Navegar.
A partir de la iniciativa, entusiasta como siempre, de Mar Gallego y junto a Isabel Alonso vivimos un final de curso más trepidante de lo habitual.
El blog que Mar creó para la ocasión da magnífica cuenta de todo lo hecho.
En cuanto a mis alumnos de 2º idioma de 1º Bach B, nuevamente gracias por acoger tan bien la idea y darnos la oportunidad, como grupo, de conocer y reconocer lo que cada persona es capaz de hacer en la lengua extranjera, como así quedó reflejado en la wiki del proyecto.

Paris, le film

2009-10-26T12:50:00.004+01:00

La foto en mi entrada anterior ha sido la mejor excusa para hablar del otro Paris, la película de Cédric Klapish.

C'est l'histoire d'un Parisien qui est malade et qui se demande s'il va mourir. Son état lui donne un regard neuf et différent sur tous les gens qu'il croise. Le fait d'envisager la mort met soudainement en valeur la vie, la vie des autres et celle de la ville toute entière...

La película tiene en la ciudad de Paris su estrella principal, sin dejar de mencionar a Juliette Binoche, parisina también, que le otorga a la ciudad y a la película otro encanto especial. À ne pas rater, comme on dit en français.

Du français vers le roumain

2009-10-26T12:14:00.007+01:00

No, no es una vista de París tomada desde un ángulo diferente. Es una imagen del otro París, Le petit Paris, que es, como dice Mihaela, nuestra ayudante Comenius, el nombre con el que también se conoce a Bucarest, su ciudad de origen.

Es una suerte para nosotros contar, por primera vez en nuestro centro, con una lectora de francés.

Su presencia, además, nos acerca otra lengua y otra cultura, la rumana. Sí, Rumanía con acento francés porque nuestro empeño es hacer visible nuestra diversidad lingüística y cultural y que nuestro alumnado sea consciente del valor añadido que supone hoy aprender lenguas, en plural.

Es también una invitación para conocer su país, Romania, que forma parte de la Francophonie y donde, en consecuencia, le français est langue de culture et d´enseignement.

Après tout

2009-10-26T11:48:00.005+01:00

Hace más de cuatro meses que no escribo en el blog. No he sido nunca muy disciplinado a la hora de manternerlo. Alguien me dijo en una ocasión, con evidente ironía, que hoy en día si no tenías una web no eras nadie. ¡Yo encima sólo tengo un blog! Para luchar contra el riesgo de la inexistencia creo que seguiré escribiendo esporádicamente alguna entrada.
Es verdad también que tendría que haber cambiado mi perfil y reorientado mi propósito mais après tout!

Toutes ces choses qu’on ne s’est pas dites

2009-06-16T23:27:00.006+02:00

La Editorial Planeta acaba de publicar la edición en español de la octava novela de Marc Levy Reconozco que prefiero el título en francés Toutes ces choses qu´on ne s´est pas dites.

Me gustaría preguntar a mis estudiantes qué les sugiere esta portada y que pensaran en todas aquellas cosas que no han dicho, reservándose a quién irían dirigidas.

El texto de la contraportada que reproduzco a continuación invita a indagar qué sorpresa aguarda a Julia:

Quelques jours avant son mariage, Julia reçoit un coup de fil du secrétaire particulier de son père. Comme elle l’avait pressenti, Anthony Walsh – homme d’affaires brillant, mais père distant – ne pourra pas assister à la cérémonie.

Pour une fois, Julia reconnaît qu’il a une excuse irréprochable. Il est mort.Julia ne peut s’empêcher de voir là un dernier clin d’œil de son père, qui a toujours eu un don très particulier pour disparaître soudainement et faire basculer le cours de sa vie.

Le lendemain de l’enterrement, Julia découvre que son père lui réserve une autre surprise. Sans doute le voyage le plus extraordinaire de sa vie… et peut-être pour eux l’occasion de se dire, enfin, toutes les choses qu’ils ne se sont pas dites.

Este breve texto, sin tintes didácticos, puede ser también la ocasión de aventurarnos en reflexionar acerca de todo lo que nos queda por decir sin esperar acontecimientos como el referido.

Le premier jour du reste de ta vie 2

2009-06-15T20:59:00.003+02:00

Et que dites-vous de la chanson d' Etienne Daho, au générique du film?
À oublier l´esthétique de la vidéo mais à ne pas rater dans nos cours cette version sous-titrée en français.

Le premier jour du reste de ta vie 1

2009-06-15T20:08:00.008+02:00

Desde hace algunas semanas estoy viendo por las calles el cartel de esta película francesa que se estrena en España dentro de unos días. No sabría describirlo porque no he conseguido mirarlo con atención. Cada vez que leo ese título imagino cuántas veces puede uno decirse esa frase a lo largo de la vida, cuántos antes y cuántos después, reales y virtuales, marcan la existencia de las personas.
Parece que el título hace referencia a una frase de Kevin Spacey en American Beauty. Ignoro qué tendrán en común ambas películas pero yo ya tengo ganas de ver Le premier jour du reste de ta vie y de acompañar a sus personajes ese día.

Plus d'infos sur ce film

Christophe André et l´estime de soi

2009-06-15T11:15:00.011+02:00

Estamos terminando el curso y acabo de encontrar en la red un documento con el que ya me gustaría empezar el próximo. Christophe André, autor entre otros de Imparfaits, libres et heureux, menciona en su intervención términos que me gustaría que formaran parte del vocabulario básico, en francés y español, de mis estudiantes:

Haute estime de soi, avoir une idée positive de soi, ne pas avoir peur de l´échec, échouer c´est normal, accepter le côté positif chez soi, se respecter comme on respecte un ami, avoir une foi intermédiaire...y, sobre todo, incluir entre los primeros adjetivos los tres del título, imparfaits, libres et heureux.

Francia y la Feria del Libro de Madrid

2009-05-30T14:08:00.006+02:00

Es difícil no estar de acuerdo con algunas de las citas que figuran en el cartel de la 68ª edición del la Feria del Libro de Madrid, que tiene a Francia como país invitado.

Además de formar parte de la misma Unión y de haber compartido encuentros y desencuentros a lo largo de nuestra historia común, como profesor de francés la lengua y la cultura francesas me resultan muy cercanas de manera que me alegra mucho esta iniciativa.

No me resisto a recordar las primeras líneas de Comme un roman de Daniel Pennac:

Le verbe lire ne supporte pas l´impératif. Aversion qu´il partage avec quelques autres: le verbe "aimer"...le verbe "rêver"...

Lamentable! Censure !

2009-04-24T19:32:00.008+02:00

Como si se tratara de un ejercicio de clase, plantearía a mis estudiantes que encontrasen las diferencias o la diferencia fundamental entre estos dos carteles que anuncian la Exposición de Tati en la Cinémathèque Française
Les plantearía también que indagasen la relación de este cartel y el de la película Coco avant Chanel con el metro de Paris.
La polémica que estos días aparece en los medios de comunicación franceses puede permitirnos reflexionar sobre lo absurdo de muchas actuaciones en nuestras sociedades y hasta qué punto el sentido común parece estar muy cercano al ridículo más espantoso.

Mon petit frère de la Lune

2009-04-20T18:45:00.006+02:00

He tomado prestado el título de esta entrada a la producción de Frédéric Philibert, Mon petit frère de la Lune, en la que una niña describe a su hermano pequeño autista. Nunca imaginé que pudiera abordarse un asunto como el autismo con tanta sencillez y ternura, además de buen humor.

Sería una muy buena idea integrar estos contenidos en las clases de lengua extranjera de las que a menudo están ausentes para que nuestros estudiantes reflexionen sobre estos otros temas y tengan la oportunidad de ponerse en el lugar de las personas que los viven en primera persona.

La Fundación Orange colabora en la difusión de este corto que tiene para los profesores de francés el valor añadido de estar en la lengua que enseñamos y, además, subtitulado.

La web y sus satisfacciones

2009-04-20T13:44:00.008+02:00

Por pudor no he querido referirme en ningún momento a la webquest trilingüe Cómo vivían las mujeres en la Edad Media, cuya elaboración tuve la suerte de compartir con mis compañeras en el CEP de Sevilla, Isabel Alonso y Mar Gallego, y a la que la CEJA concedió el segundo de los premios a materiales curriculares relacionados con el fomento del plurilingüismo en su última convocatoria.
Ese mismo pudor me ha impedido dejar constancia escrita de mi reconocimiento y, sobre todo, de mi agradecimiento por la oportunidad de trabajar juntos lo que fue, como en tantas otras ocasiones, un verdadero lujo.
Ahora, algunos meses más tarde, me hago eco del trabajo de Ana Concejero y de sus estudiantes del IES La Rosaleda de Málaga a partir de nuestra propuesta inicial.
Una vez más la web nos permite a los unos compartir el trabajo de los otros y colaborar para mejorar y desarrollarlo. Ésa es una de las mayores satisfacciones.

Formación profesorado de francés en prácticas 2008/09

2009-03-23T23:55:00.004+01:00

FormacióN Para El Profesorado De FrancéS En Fase

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Je "fusse" bien sûr du verbe "fusser"

2009-02-22T18:48:00.007+01:00

No he tenido aún ocasión de leer Entre les murs de François Bégaudeau.Sí vi hace semanas la película y he hablado de ella en numerosas ocasiones con colegas y estudiantes. Premiada en varios festivales, es más un documental, casi podría ser el resultado de poner una cámara en la clase de un profesor de francés en un centro escolar del distrito XIX de París, el del Parque de la Villette.
Sin trama, sin desenlace, tal vez la idea sea, nada más y nada menos, que mostrar cómo es, cómo funciona, cómo no funciona, qué cosas ocurren en el espacio de una clase y cómo viven y conviven sus habitantes.
No estoy muy seguro del interés que pueda provocar en las personas que no están en el medio escolar, pero es inevitable que los docentes nos acerquemos y reconozcamos, salvando las distancias, un entorno que nos resulta familiar y cotidiano.

Du Voyage de Desirelss à celui de Kate Ryan

2008-12-16T20:05:00.009+01:00

Empecé a trabajar en 1985 y una de las primeras canciones que usé en mis clases de francés fue Voyage, voyage de Desireless Ahora, años después, vuelvo a mis clases y me encuentro con otra versión, la de Kate Ryan

Veinte años no son nada decía otra canción pero tal vez cambiemos de opinión después de oírlas y visitar las páginas de ambas cantantes. Puede resultar curioso también observar las diferencias entre ambos videoclips y no sólo las estéticas.

Rodin à Séville

2008-11-28T17:54:00.004+01:00

En la Puerta no del Infierno, como Rodin pensó, sino del Ayuntamiento de Sevilla puede contemplarse desde hace una semana Le Penseur junto a otros bocetos de Les Bourgeois de Calais.

Es una suerte poder disfrutar de esta exposición en la calle sin tener que desplazarse al Musée Rodin que, en cualquier caso, bien merece una visita.

Visitas de estudio

2008-11-26T22:12:00.008+01:00

Arión, poeta y músico griego del s VII aC, daba nombre a las visitas de estudio para responsables en materia educativa y personas expertas en educación, que ahora forman parte del Programa Transversal del PAP.

Esta presentación facilita información acerca de ellas y refiere las dos visitas en las que he tenido la suerte de participar.

Visitas de estudio

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VI EDICIÓN DEL CERTAMEN DE TEATRO BREVE EN INGLÉS Y FRANCÉS

2008-11-24T22:46:00.012+01:00

L´Association ATIFE a convoqué son Festival de Théâtre pour 2009. En français ou en anglais, de petites pièces jouées par nos élèves seront présentées, comme chaque année, au mois d´avril à Cordoue lors d´un vrai marathon de théâtre. Vite on s´inscrit jusqu´au 12 décembre!

Aprendizaje de la lengua extranjera

2008-09-30T22:29:00.016+02:00

Con mis alumn@s de 2º idioma de 1º y 2º de Bachillerato del IES Beatriz de Suabia he analizado cómo han aprendido tanto la primera como la segunda lengua extranjera. Son ya expert@s a juzgar por el texto que publico a continuación y que transcribe prácticamente sus opiniones en torno a ese aprendizaje.

TENGO YA UNA LARGA EXPERIENCIA POSITIVA EN EL APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA. ÉSTAS ME PARECEN ALGUNAS IDEAS ÚTILES:

Tener muy claro que soy capaz de aprender una lengua extranjera y que merece la pena a pesar del esfuerzo y del tiempo que me va a exigir.
Asistir a clase y escuchar al profesor/a y a mis compañer@s. Mientras más escucho mejor hablo.
Hablar con mis compañer@s de clase, con l@s extranjer@s que me encuentro,… Aprovechar todas las oportunidades posibles para hablar en la lengua extranjera.
Escuchar cualquier documento en el que se utilice la lengua extranjera.
Leer libros y todo tipo de textos.
Hacer actividades escritas. Cuando escribo tengo tiempo para revisar y corregir.
Escribir algo cada día en la lengua extranjera.
Buscar en el diccionario el significado de las palabras nuevas y anotarlo, aunque sé que no es necesario comprender cada palabra para comprender lo fundamental.
Utilizar y navegar por Internet.
Escuchar canciones.
Ver películas en VO subtituladas.
Establecer contactos con personas de otros países que utilicen la lengua que aprendo.
Realizar viajes e intercambios.
Contar con el apoyo y el entusiasmo del profesor/a que motive el aprendizaje.
Estar dispuesto/a a volver a empezar y a seguir aprendiendo con ganas y nuevas energías.
Repasar y revisar cada día lo aprendido.
Aprender con las dudas de mis compañer@s.
Mostrar interés por seguir aprendiendo.

Alumnado de Bachillerato del IES BEATRIZ DE SUABIA DE SEVILLA
Septiembre 2008

Rentrée scolaire

2008-09-18T23:56:00.008+02:00

Después de varios meses retomo mi blog en esta nueva etapa profesional. Andaba buscando algo que me permitiera hacer esta necesaria transición. Tal vez, estas dos imágenes tan familiares la simbolizan impecablemente y, además, me plantean infinidad de retos. ¡Ojalá sea capaz de convertirlos en verdaderos logros que me llenen de satisfacción a mí y a las personas con las voy a tener la suerte de compartir este nuevo tiempo!

Cada vez creo menos en las casualidades. Podría haber sido cualquier otro día pero fue justo la víspera de retomar mis clases, cuando las estaba preparando, cuando recibí la noticia de la aparición de CONFIANZA TOTAL: la película que nos ayuda a superar el miedo a través del poder del amor.

Verónica de Andrés y su equipo han hecho realidad un nuevo sueño al que auguro los mejores éxitos. Enhorabuena

GRACIAS

2008-06-26T20:16:00.007+02:00

Hace ocho años que me incorporé al CEP de Sevilla como asesor de francés. Ahora que estoy a punto de marcharme, quiero dejar constancia escrita de mi gratitud por estos años, una gratitud hacia la institución y, sobre todo, hacia todas y cada una de las personas con las que he tenido la suerte de compartir este tiempo único.
A veces, cuando uno recuerda a personas o situaciones que ha conocido a lo largo de su vida, tan dulces al recuerdo, antes ni siquiera de articular palabra, una sonrisa nos ilumina el rostro. Tal vez sea ésa la prueba natural del agradecimiento.
Contemplo la imagen por la que he andado muchas veces y me emociono, entonces una sonrisa me trae a la memoria a todas esas personas que me han ofrecido generosamente tantas oportunidades de aprender.
Gracias, a mis colegas de francés, al profesorado de los centros bilingües, al profesorado en general, a mis compañeras de la comisión provincial de Plurilingüismo, a la red asesora, y a las personas que nos ilustraron con sus ponencias.
Sin duda, tengo que dar GRACIAS con mayúsculas a mis compañeras y a mis compañeros del CEP de Sevilla con quienes he soñado, me he ilusionado, me he emocionado, de quienes tanto me queda por aprender y quienes irremediablemente forman parte de mí como órganos vitales.
GRACIAS

Drôle de temps VII

2008-06-04T23:27:00.004+02:00

La Consejería de Educación ha dado a conocer hoy el tercer borrador del
Proyecto de Decreto por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes al Bachillerato en Andalucía
En el primer curso los centros ofertarán como materia optativa la Segunda Lengua Extranjera que deberá cursar todo el alumnado.
En segundo curso se incluirá de manera obligatoria entre las optativas ofertadas por los centros.

Adieu Yves Saint Laurent

2008-06-04T09:32:00.007+02:00

SAINT LAURENT ( Yves Mathieu Saint Laurent, dit Yves ) Couturier français ( Oran 1936 )Successeur de C. Dior, il affirma son talent dès 1958, lors de la présentation de sa première collection. Fondateur de sa propre maison en 1961, il se fit remarquer par ses déclinaisons originales du vêtement quotidien et ses combinaisons de couleurs puisées aux sources de son Afrique du Nord natale.

Le Petit Robert des Noms Propres, 1994

Yves Saint Laurent est décédé dimanche 1er juin, à l’âge de 71 ans. Ses obsèques auront lieu jeudi après-midi à Paris.

Cada vez que a comienzos de curso pregunto a mis alumn@s qué es Francia para ellos y qué personajes franceses conocen, la moda e YSL aparecen en ese ranking improvisado de los astros del universo francés.

Yo no estuve allí

2008-05-25T23:31:00.009+02:00

Yo no estuve allí aunque me habría encantado buscar el mar debajo de los adoquines parisinos. 40 años después y antes de averiguar qué queda de aquella primavera, estaría bien volver a darle voz a las paredes, deambular por un plano de París y saber exactamente qué ocurrió en Mayo del 68 para que se haya convertido con el paso de los años en uno de los referentes de la sociedad francesa y, tal vez, del mundo occidental.

Drôle de temps VI

2008-03-29T08:12:00.004+01:00

La Plataforma se despide

No es una broma del 1º de abril aunque lo hubiera preferido.

Desde aquí quiero agradecerles y reconocerles la función que han desempeñado desde su creación a mediados del mes pasado, y, sobre todo, quiero lamentar profundamente los motivos que los han llevado a tomar esta decisión.

La indiferencia, la inacción, la falta de compromiso y de entusiasmo son rasgos terribles de cualquier colectivo ciudadano y, en general, de lo que ahora se llama sociedad civil.

Jean-Claude Béacco à Séville

2008-03-27T16:09:00.004+01:00

M Jean-Claude Béacco, linguiste, professeur à Paris III et expert européen du plurilinguisme vient de nous laisser ses réflexions au cours de deux séances de travail au CEP de Séville autour de l´approche par compétences dans l´enseignement des langues.

Comme je lui ai dit hier, ses propos resteront longtemps dans nos têtes et, très probablement, ils entraîneront des changements dans nos pratiques quotidiennes en classe de fle.

Joyeux Anniversaire

2008-03-27T15:11:00.004+01:00

Chandelier creux, squelette disgracieux, grillage infundibuliforme, suppositoire ou langue tirée aux Allemands elle va très bien CETTE DAME qui aura dans quatre jours 119 ans. JOYEUX ANNIVERSAIRE!

Drôle de temps V

2008-03-23T21:24:00.005+01:00

Tras los acuerdos verbales alcanzados entre la Consejería de Educación y la Federación de Asociaciones de Profesores de Francés de Andalucía y a la espera de la publicación definitiva del decreto que regule el Bachillerato en nuestra Comunidad, se mantienen algunas iniciativas del profesorado de francés que pueden consultarse en el blog de la Plataforma de Profesores contra el Decreto.

Drôle de temps IV

2008-02-29T10:54:00.007+01:00

A raíz de los acuerdos alcanzados el 27 de febrero entre Andogalia y la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa de la CEJA, la Federación de Asociaciones de Profesores de Francés de Andalucía ha desconvocado la huelga y la manifestación previstas para el 4 de marzo.

El comunicado completo puede consultarse en la página de la Federación.

Ver otras reacciones en el blog de la Plataforma de Profesores contra el Decreto.

Drôle de temps III

2008-02-25T22:29:00.006+01:00

Andogalia, la Federación de Profesores de Francés de Andalucía, convoca para el 4 de marzo un día de huelga y una manifestación a las 18.00h en Sevilla contra la supresión en Bachillerato del 2º idioma obligatorio.

Para más información consultar la página de la Federación y el blog de la Plataforma de Profesores contra el Decreto